Bem-vindos ao meu Site

    Este site foi criado no âmbito de uma disciplina chamada "Trabalho Pedagógico e TIC", leccionada no 1ºAno de Mestrado em Educação Pré-Escolar e 1ºCiclo do Ensino Básico na Universidade dos Açores.

    Foi-nos proposto desenvolver um trabalho relacionado com a utilização das Tic na sala de aula e eu decidi fazer uma página web com diversos recursos que sirvam de apoio para as crianças que estão em casa doentes e que não podem acompanhar o que os colegas estão a fazer na escola ou mesmo quando estão de férias e querem recuperar as notas que tiveram e querem estudar em casa.

    Para tal, fiz uma pesquisa de sites que tivessem fichas de trabalho para crianças e coloquei-as aqui, não são muitas mas penso que já ajudam, pois é esse o meu objectivo.

    Este tipo de actividades são uma mais valia para as crianças que gostam de aprender e praticar em casa.

 


O que achou deste site?

Data: 31-03-2025

De: JamesDog

Assunto: 2gis отзывы

Добрый день!

Я Алексей. В мобильном приложении 2ГИС заметил рейтинг Вашей организации.

Мы занимаемся публикацией отзывов. На один отрицательный отзыв мы пишем 10 положительных отзывов для Вашей Фирмы в приложении 2ГИС.

Это недорого и помогает получить дополнительных клиентов, которые выбирают среди фирм по Вашему направлению в мобильном приложении 2ГИС по отзывам.

Скажите, мог бы я направить Вам наше предложение? Адрес для обратной связи: 2gis@re-put.ru

С уважением, Алексей

RE-PUT.ru

2ГИС/Яндекс/Google карты

Responder

—————

Data: 19-03-2025

De: CurtisTek

Assunto: Метиз 57 / производство и поставка метизов и крепежа Metiz57.ru

Производство и поставка - молоток Рё РіРІРѕР·РґРё производства Северсталь метиз ОСПАЗ со склада в г.Орел.
Продажа РіРІРѕР·РґРё толевые оптом и в розницу по низким ценам.
Полный каталог всей метизной продукции, описания, характеристики, ГОСТы и технические условия.
Офоррление заказа и доставка в сжатые сроки. Возможна отгрузка железнодорожным транспортом. Цены производителя.

Responder

—————

Data: 15-03-2025

De: Shawnfilky

Assunto: Обогреватели Электрические







Responder

—————

Data: 13-03-2025

De: Thomasito

Assunto: biopedic

Snoring isn’t fair-minded a nighttime nuisance; it can be a serious forty winks saboteur. Numberless adults find themselves struggling with booming breathing during the shades of night, affecting not only their rest but also that of their partners.

The quest for a quiet, pacific night leads multifarious to search for solutions that go beyond over-the-counter aids and delve into habits they can comprise into daily life.

Unified such discovery lies in austere exercises aimed at the mouth and throat—practices gaining adhesion apposite to touchable benefits backed nearby research. This focused approach is all over strengthening muscles to keep airways forthright and reinforce change one's mind breathing patterns thoroughly the night.

In this article, readers resolution study how these targeted workouts potency keep the key to silencing snores and ushering in placid nights of uninterrupted sleep.

Friendly representing peace-filled slumber? Fire’s bistro in.

Responder

—————

Data: 09-03-2025

De: Williamsed

Assunto: Abacus Market 2025

Try Abacus Market, the darknet marketplace that delivers
Experience Abacus Market, it’s the gold standard of darknet marketplaces
abacusmarketweb com

Responder

—————

Data: 06-03-2025

De: Shawnfilky

Assunto: Термоусадочная Упаковка



Уточняйте наличие товара, оптовые и розничные цены на трубчатые нагреватели и стоимость доставки у компании поставщика, связавшись по контактным данным Поиск среди ,



Responder

—————

Data: 04-03-2025

De: XRumerTest

Assunto: Test, just a test

Hello. And Bye.

Responder

—————

Data: 16-02-2025

De: hranenie veshei_iiet

Assunto: хранение вещей

кладовка метро щелковская [url=hranenie-veshey.ru]кладовка метро щелковская[/url] .

Responder

—————

Data: 12-02-2025

De: Marcusber

Assunto: Двигатель Quantum 60 Xm Разборка







Responder

—————

Data: 06-02-2025

De: Shawnfilky

Assunto: Керамические Обогреватели Настенные







Responder

—————